Un cerveau très prometteur

Une entreprise apprend-elle comme un cerveau ? Faut-il renoncer à croire dans
le libre-arbitre ? L’altruisme est-il fondé scientifiquement ? Nos facultés
cognitives peuvent-elles résister à l’âge, voire être augmentées … ? Les
attentes et questions adressées aux spécialistes du cerveau sont exorbitantes.
Les neurobiologistes sont volontiers enthousiastes et confiants : grâce à
l’imagerie cérébrale et à la modélisation informatique, ils découvrent les
formidables ressources de la plasticité cérébrale. Mais comment exprimer les
promesses des neurosciences sans éviter les écueils du scientisme ou
l’irénisme ? Nous avons choisi une formule qui évoque celle des bons
pédagogues dotés du sens de la question, ne craignant pas le tâtonnement et le
détour, pratiquant même l’ironie et l’humour. Voici une conversation qui suit
les circonvolutions de son sujet ! Confronté à trois candides gourmands de
sciences, le neurobiologiste ne fait pas la leçon : il "parle" son savoir et
débride ainsi la curiosité de ses interlocuteurs. Il s’agit d’éprouver
scientifiquement et philosophiquement des opinions diffuses– des opinions qui
conditionnent déjà de nouvelles conceptions ou stratégies dans le monde de
l’entreprise, dans les milieux de l'éducation et de la santé ou dans les
colloques universitaires.